Objetivo: Identificar qué tipo de maestro y práctica pedagógica- Investigativa realizo dentro del quehacer pedagógico con los estudiantes; no sólo del nivel de la Básica y Media, sino también dentro de la Educación Superior.
Justificación del Texto: Mostrar que nuestra práctica pedagógica no sólo hace énfasis en la orientación y/o asesoría de un estudiante para buscar un CONOCIMIENTO de un saber específico, sino que hace desarrollar en nosotros como MAESTROS pero especialmente una tipología de LIDERAZGO; tal y como lo pretende plantear la persona que elaboró el texto de: www.educacionidoneos.com.
Actividad:
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La Academia de Platón es de los primeros lugares que le dan el término de maestro al que educa a otro |
1. Realizar lectura del texto sobre el MAESTRO y justificar por qué está en la categoría que seleccionó
2. ¿Cuál es la importancia que un MAESTRO se encuentra en una tipología?
3. PARTICIPA EN EL SIGUIENTE DEBATE:¿Qué es un MAESTRO y que no es un MAESTRO?
Buena Suerte, Espero que te guste la lectura y si tienes duda e inquietudes, escríbeme al correo.
El link del texto es:
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