Objetivo: Identificar las diferencias que hay existido a lo largo de la historia del Concepto de Educación con el pedagogía pero antes que nada relacionarlo con la didáctica; así generando transversalmente la unión entre los conceptos.
Justificación del Texto: Mostrar a los lectores no sólo una diferencia conceptual como lo devela el objetivo, sino también la importancia que tienen ambos conceptos dentro del desarrollo académico en las aulas; pero especialmente la necesidad y características de cada uno de los 3 conceptos pero antes que nada la relación que suscitan entre ambos.
Bibliografía con que se apoyó la elaboración del Texto:
- LUCIO, Ricardo, EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA: DIFERENCIAS Y RELACIONES, Revista Universidad de
- ÁLVAREZ, Carlos Mario- GONZÁLEZ AGUDELO, Elvía María, LECCIONES DE DIDÁCTICA GENERAL, Magisterio, Bogotá, 2002.
En el siguiente link podrás bajar el texto de lectura sobre la PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y EDUCACIÓN de mí PROPIA AUTORÍA
Nota: La bibliografía es la que se encuentra en la parte posterior del texto; así mismo, pido una disculpa pero el texto no quedó bien configurado en las margenes; espero que sepan comprender.
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